INTRODUCTION

L’objectif de cette séance est de découvrir les notions de d’éléments naturels et d’objets techniques, fonctions techniques et principes techniques .

durée : 3 h
Cette séance donnera lieu à évaluation

DE LA NATURE À L’OBJET TECHNIQUE


Rivière ou canal : est-ce la même chose ?


La rivière est naturelle, le canal a été construit par l’être humain pour faire transporter des marchandises lourdes et encombrantes.

Activité 1 : Naturel ou technique ?

Donne des exemples

BILAN 1 Un élément naturel existe dans la nature sans avoir été conçu par l’être humain Un objet technique est conçu et/ou fabriqué par l’être humain pour répondre à un besoin.


Activité 2 : A quoi servent les objets techniques ?

Donne des exemples d’objets et indique ce à quoi ils servent

BILAN 2 : la fonction technique d’un objet technique précise son utilité. Elle répond à la question « A quoi sert cet objet ? ». Elle s’exprime par un verbe à l’infinitif.


Activité 3 : notion de principe technique

A l’aide du site suivant costesvertsloisirs , dire pour chaque tondeusesi elle manuelle, mécanique ou automatique. Présenter les recherches en notant la date, le nom de la tondeuse , le nom de l’inventeur et le principe de fonctionnement (manuel, mécanique ou automatique)

Bilan: un principe technique définit la manière dont fonctionne l’objet technique. Le principe peut être :
- manuel
- mécanique (l’effort humain est aidé par un système)
- automatique (les objets fonctionnent seuls en exécutant un programme)


Pour aller plus loin

1 Fais le QCM en ligne de Hachette sur le besoin et la fonction d’usage en cliquant sur le lien suivant

2 Pour les fonctions techniques et les principes techniques, clique sur le lien suivant