Le soleil : source d’énergie mais pas que !

L’objectif de cette séquence est d’étudier les fonctions du soleil et un arc en ciel

compétence travaillée : garder une trace écrite des observations

durée : 1 h

A partir d’une activité proposée par Mme KELLER enseignante en EST à l’institution Sainte Marie

Travail n° 1 :

Regarde la vidéo suivante sur c’est quoi le soleil et sur une feuille papier, note les principales fonctions du soleil

Travail n°2 : MISSION EXTRÊMEMENT IMPORTANTE : CRÉER UN ARC EN CIEL

• exercice 1 :
  • sur ta feuille, recopie les différents arc en ciel suivants :
  • D’après toi , quel est le vrai arc en ciel ? Coche la réponse (lettre)

• exercice 2 : une expérience pour vérifier
  • Pour vérifier, regarde la vidéo suivante sur la fabrication d’un arc en ciel et réalise la si tu peux
  • dessine sur ta feuille l’arc en ciel que tu vois (soit dans ton expérience, soit à la fin de la vidéo)
  • vérifie avec la réponse que tu as coché. Avais tu deviné le bon arc en ciel ?

Pour aller plus loin :

vidéo comment se forme les arc en ciel

A toi de m’étonner !

Trouve le moyen de créer un arc en ciel et prends le, ainsi que ton expérience, en photo !

Sécurité :

si jamais tu le fais dehors….. utilise des lunettes de soleil et SURTOUT ne regarde pas le soleil directement.